• <tr id="uo4sw"></tr>
  • <small id="uo4sw"><u id="uo4sw"></u></small>
    <nav id="uo4sw"><kbd id="uo4sw"></kbd></nav>
  • <acronym id="uo4sw"></acronym>
  • 研學游不能只游不學

    2023-06-06 11:46 來源:經濟日報
    查看余下全文
    (責任編輯:秦佳鳴)
    P020220720354413187864.jpg
    首頁 > 中經旅游滾動新聞 > 正文

    研學游不能只游不學

    2023年06月06日 11:46   來源:經濟日報   

      當前,研學游活動受熱捧,包括紅色研學、文博研學、鄉村研學等主題活動更是成為中小學生的素質教育項目。不少旅游企業也推出適應不同年齡段、不同需求的研學游產品。

      研學游本是孩子們在課本外學習“活的知識”的重要途徑,但研學游在一定程度上存在收費不透明、行程不科學、缺乏教學深度和效果反饋機制等問題,讓研學旅游變得“只游不學”,變為“觀光打卡”式的純旅游。

      從學校角度來看,研學并不是其主要的教學任務,缺乏評價機制。而且,并非所有城市都具備深入開展研學活動的資源和條件,造成部分中小學對研學旅游的重視程度和安排并不到位。從研學活動協辦方來看,目前市面上經營相關業務的大多是培訓機構、俱樂部、教育服務咨詢類企業等,在開展研學旅游的資質和經驗方面參差不齊,在協調機制和安全保障方面有待加強。

      只有規范研學旅游市場、合理安排研學內容,才能讓參與其中的中小學生實現在游中學、于行中悟,真正享受到研學旅游帶來的樂趣與知識。早在2016年,教育部等11部門就出臺了《關于推進中小學生研學旅行的意見》,對中小學開展研學旅游進行規范。這既需要教育部門的引導,也需要市場監管和文旅部門的共同參與。

      各地應保障優質研學服務的供應。相關部門根據當地文旅資源打造具有特色的經典研學產品,制定機構準入方案和考核方案,保證參與組織研學活動的機構有相關資質,確保價格在合理范圍之內。同時,及時收集中小學師生和家長對研學活動的反饋和建議,在一個階段的研學活動完成后,根據相關反饋和建議對活動機構進行科學評價,督促相關企業提高自身業務水平、開發新的優質研學路線。

      除了在活動組織上發力,研學內容的設置也需持續優化。想要達到良好的效果,研學活動的開展需有問題意識。比如,這次活動重點要讓學生了解哪方面的知識?和校內教學的連接點在哪里?結束后是否需要學生完成相關作品?活動開展需要綱領性文件和具體到執行層面的要求,學校和文旅、科教等單位可以根據教學重點的變化和時代熱點及時更新研學內容,編制學習手冊,科學指導研學活動的開展,保證學生在研學旅行中學有所得。

      讀萬卷書,行萬里路。優質的研學活動可以幫助青少年開闊眼界、增長見識,激發興趣和潛能。只有豐富而不流于形式的研學活動,才能實現寓教于樂的目的,讓孩子們在旅行中提高適應社會、適應集體的能力,實現智與識的共同進步。(本文來源:經濟日報 作者:李和風)


    (責任編輯 :秦佳鳴)

    分享到:
    35.1K
    ·延深閱讀
    亚洲一欧洲中文字幕在线,国产无套粉嫩白浆在线观看,亚洲综合美腿丝国产一区,久久久久久久97
  • <tr id="uo4sw"></tr>
  • <small id="uo4sw"><u id="uo4sw"></u></small>
    <nav id="uo4sw"><kbd id="uo4sw"></kbd></nav>
  • <acronym id="uo4sw"></acronym>